• Personal de CAM y USAER fortalecieron estrategias multisensoriales para favorecer el aprendizaje y desarrollo integral del alumnado

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) impartió el taller teórico-práctico "Sensorama" a docentes de los Centros de Atención Múltiple (CAM) y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) de la región Tula-Tepeji, con el propósito de fortalecer las estrategias pedagógicas para la atención de estudiantes con discapacidad y otras condiciones que requieren apoyos específicos.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, destacó que la formación continua del personal docente fortalece una educación con equidad e inclusión, al brindar herramientas que permitan responder de manera pertinente a las necesidades de las y los estudiantes y favorecer su desarrollo integral. 

La actividad fue organizada por la Dirección General de Fortalecimiento Educativo, a través de la Subdirección de Educación Artística y Servicios Culturales, como parte de las acciones que impulsa el Instituto para fortalecer la práctica docente, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Desde la disciplina de las artes visuales, el taller abordó temas relacionados con la creatividad como herramienta pedagógica, la percepción corporal y espacial, así como estrategias para la atención de estudiantes con síndrome de Down, trastorno del espectro autista (TEA) y otras condiciones que requieren apoyos educativos específicos.

Asimismo, conocieron alternativas para diseñar espacios multisensoriales y elaborar materiales didácticos con recursos accesibles y reciclados que favorecen el desarrollo de habilidades sensoriales y promueven entornos escolares más inclusivos.

Estas acciones forman parte de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar para fortalecer una educación inclusiva, equitativa y de excelencia en beneficio de niñas, niños y adolescentes hidalguenses.

• El Cobaeh graduó este ciclo escolar cerca de 10 mil estudiantes en todo el estado.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, reconoció el esfuerzo, la perseverancia y el compromiso de los 116 estudiantes que concluyeron sus estudios en el Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD) Mineral de la Reforma II, plantel del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh), institución que este ciclo escolar graduó cerca de 10 mil jóvenes en la entidad. 

Durante la ceremonia, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) destacó que este logro es resultado del compromiso de las y los estudiantes, así como del acompañamiento permanente de sus docentes y familias.

Asimismo, subrayó que la vocación y entrega del personal docente, junto con el respaldo constante de madres y padres de familia, fueron fundamentales para que las y los jóvenes alcanzaran esta importante meta.

"Estimados estudiantes, en nombre del gobernador Julio Menchaca Salazar, les expreso mis más cálidas felicitaciones por este gran paso en su trayectoria académica. Los invito a continuar sus estudios con entusiasmo y determinación, convencidos de que la educación es la vía más justa y democrática para lograr el desarrollo de las personas y de la sociedad", expresó Natividad Castrejón.

Por su parte, el director general del COBAEH, Rubén López Valdez, exhortó a las y los egresados a recordar su paso por el bachillerato como una de las etapas más significativas de su vida y a valorar los conocimientos adquiridos durante este periodo. "Llévense con ustedes ese aprendizaje tan valioso que obtuvieron y agradezcan a sus padres y docentes por acompañarlos en cada momento", manifestó.

En representación de la generación, Frida Pérez Alfaro y Duma Santos Bretón agradecieron el respaldo de sus familias, docentes y compañeros, y señalaron que los conocimientos y experiencias adquiridos en el Cobaeh serán la base para afrontar con éxito los retos académicos, profesionales y personales que están por venir.

A la ceremonia asistieron el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres; la directora del Cobaeh Mineral de la Reforma II, Isabel Cruz Ordoñez; así como rectoras, rectores, autoridades educativas e invitados especiales.

• Impulsa el cuidado del medio ambiente mediante talleres para elaborar "bombas de vida" en escuelas de educación básica

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección de Programas Curriculares y el Departamento de Ciencia y Tecnología, realizó durante el ciclo escolar 2025-2026 el taller "Recuperación del medio ambiente con bombas de vida" en escuelas de educación básica de la entidad, con el propósito de fortalecer la conciencia ambiental entre la comunidad escolar. 

El secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, destacó que esta estrategia responde a la visión del gobernador Julio Menchaca Salazar de impulsar una educación con sentido social, ambiental y humanista, que forme ciudadanas y ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible y el cuidado de los recursos naturales.

Señaló que el taller fomenta la participación de estudiantes y figuras educativas en proyectos interdisciplinarios de educación ambiental mediante actividades teóricas y prácticas para la elaboración de bombas de vida, esferas de arcilla con semillas de especies nativas que favorecen la recuperación de áreas verdes y promueven el equilibrio con el entorno.

Asimismo, explicó que esta iniciativa fortalece los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) al incorporar la educación ambiental como un eje transversal de la formación integral de niñas, niños y adolescentes, mediante experiencias de aprendizaje con impacto en sus comunidades. 

El titular del IHE indicó que la técnica utilizada se basa en el método japonés Nendo Dango, que consiste en elaborar esferas de arcilla con semillas de árboles endémicos de la región donde serán dispersadas. 

"Una vez secas, estas bombas ecológicas pueden ser lanzadas en las zonas donde se busca recuperar la cobertura vegetal, permitiendo que, con las condiciones adecuadas de humedad y suelo, nazca nuevo arbolado", explicó Castrejón Valdez.

Finalmente, el secretario de Educación subrayó que esta actividad invita a reflexionar sobre la importancia del cuidado del agua, la conservación de los ecosistemas y la responsabilidad compartida en la protección del medio ambiente. 

"Cada acción en favor de la naturaleza representa una inversión en el futuro de nuestras comunidades. Proteger el planeta es también proteger nuestra salud, nuestro bienestar y el legado que dejaremos a las próximas generaciones", concluyó.

Como resultado de los recorridos permanentes de vigilancia y prevención del delito, elementos de la Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad de Pachuca recuperaron una motocicleta con reporte de robo vigente.

Los hechos ocurrieron sobre el bulevar Felipe Ángeles, a la altura de Centro Minero, en la colonia Venta Prieta, donde los oficiales detectaron a un motociclista que circulaba de manera imprudente al no respetar la luz roja de un semáforo.

Luego de marcarle el alto al conductor, los elementos inspeccionaron la motocicleta marca Vento, color rojo con blanco. Al consultar sus datos a través de la Central de Radio, confirmaron que la unidad contaba con reporte de robo vigente, registrado en la colonia El Venado, municipio de Mineral de la Reforma.

El vehículo fue asegurado y puesto a disposición del agente del Ministerio Público de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo (PGJEH), autoridad encargada de realizar las investigaciones correspondientes y determinar la situación jurídica del caso.

La Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad de Pachuca mantiene acciones permanentes de vigilancia para prevenir la comisión de delitos y exhorta a la ciudadanía a reportar cualquier emergencia o actividad sospechosa a través de los canales oficiales de atención.

• Se entregaron 28 proyectos comunitarios en Huasca de Ocampo, Epazoyucan y Mineral del Chico
• Los apoyos también atienden necesidades derivadas de la vaguada monzónica registrada en 2025

Con una inversión de 3.2 millones de pesos, el Sistema DIF Hidalgo fortaleció la tecnificación de actividades económicas comunitarias mediante la entrega de 28 proyectos del programa federal Salud y Bienestar Comunitario en los municipios de Huasca de Ocampo, Epazoyucan y Mineral del Chico, con el objetivo de impulsar la capacidad productiva de las comunidades, mejorar la seguridad alimentaria y contribuir al incremento de los ingresos de las familias.

Durante la entrega realizada en el auditorio municipal de Huasca de Ocampo, la presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, destacó que estos apoyos representan una estrategia integral para fortalecer el desarrollo comunitario.

"No sólo estamos entregando infraestructura o equipamiento; estamos brindando herramientas para que las familias produzcan más, administren mejor sus recursos, fortalezcan su seguridad alimentaria, dignifiquen sus viviendas y encuentren nuevas oportunidades para mejorar sus ingresos", afirmó. 

Asimismo, reiteró el compromiso del gobierno encabezado por Julio Menchaca Salazar de trabajar de manera cercana con los municipios para atender las necesidades específicas de cada comunidad.

"Este es un gobierno que escucha. El mérito de estos proyectos no surgió desde un escritorio, sino del trabajo cercano y coordinado con las comunidades para conocer sus necesidades".

La presidenta del Patronato agradeció el trabajo coordinado con el alcalde de Huasca de Ocampo, Luis Felipe Lugo; la presidenta del Sistema DIF Municipal de este mismo lugar, Mónica Arriaga Iglesias; el alcalde de Epazoyucan, Carlos Montaño Rodríguez; y la directora del DIF de Mineral del Chico, Nancy Manzano Ramírez.

Asimismo, subrayó que uno de los principales atributos del programa es el acompañamiento permanente a las comunidades beneficiarias. Los grupos participantes recibirán capacitación durante un año y seguimiento técnico por cinco años; además, quienes recibieron proyectos de traspatio contarán con alimento para los animales durante seis meses, con el propósito de garantizar la permanencia de los beneficios.

De igual forma, Edda Vite Ramos reconoció la organización de los grupos comunitarios, integrados por aproximadamente 15 personas, cuya participación permitió identificar las necesidades prioritarias y diseñar proyectos acordes con cada localidad. 

En la comunidad de San Sebastián, municipio de Huasca de Ocampo, se destinó 1 millón 278 mil 618 pesos para la instalación de gallineros de traspatio, sanitarios con fosa séptica, techos seguros, quebradoras de nuez, tanques de almacenamiento de agua potable, pisos de cemento, lámparas solares LED para alumbrado público y una planta potabilizadora de agua.

Esta última representa un beneficio incorporado por primera vez al programa como respuesta a las necesidades detectadas tras la vaguada monzónica de 2025. La planta tiene capacidad para potabilizar 500 litros de agua por hora y requiere únicamente de una persona para su operación.

La comunidad de Maguey Blanco, en Epazoyucan, recibió apoyos por 1 millón 173 mil 579 pesos, consistentes en estufas ahorradoras de leña, gallineros de traspatio, fortalecimiento de rodadas comunitarias, tanque de almacenamiento de agua, techos seguros, un botiquín de primeros auxilios y una planta potabilizadora de agua. 

Para la comunidad de Cerro Alto, en Mineral del Chico, se destinaron 757 mil 189 pesos para la instalación de huertos familiares, techos seguros y una planta potabilizadora de agua.

• Egresan de las licenciaturas en educación preescolar, primaria, educación física y educación inclusiva

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, presidió la ceremonia de graduación de 196 estudiantes del Centro Regional de Educación Normal (CREN) "Benito Juárez", quienes concluyeron su formación profesional en las licenciaturas en Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Física y Educación Inclusiva. 

Durante su intervención, Natividad Castrejón destacó que el documento oficial que recibieron representa mucho más que la conclusión de una carrera, ya que simboliza años de esfuerzo, disciplina y perseverancia, así como el compromiso de servir a la sociedad desde las aulas.

“Cada estudiante lleva consigo la responsabilidad de contribuir a la formación de niñas, niños y adolescentes con una educación humanista, inclusiva y comprometida con la justicia social. Sin duda, el trabajo que realizarán será prueba de que una maestra y un maestro son agentes de cambio y transformación, capaces de construir un mejor mundo para todas y todos", expresó.

Por su parte, la directora del CREN "Benito Juárez", Enriqueta Vargas Castelán, felicitó a las y los egresados y reconoció el compromiso institucional, así como el respaldo de las familias, para alcanzar esta meta académica.

En representación de la generación 2022-2026, la alumna Jessica Guadalupe Pérez Cuéllar señaló que este día representa la culminación del esfuerzo, la perseverancia y los sueños que guiaron a su generación a lo largo de su trayectoria académica.

"Hace algunos años llegamos a esta escuela normal y hoy entendemos que ser docente implica mucho más que impartir conocimientos; aprendimos que educar es escuchar, comprender, acompañar e inspirar. Nos descubrimos orgullosos de esta profesión", expresó. 

Al evento asistieron el director general de Formación y Superación Docente, José Francisco Morelos Fernández; el director de Educación Normal, Taurino Ramírez Labra; en representación del secretario general de la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Said Vargas Sáenz, Lucio Zúñiga García, entre otras autoridades.

• La obra permitirá resolver de fondo los problemas de encharcamientos.
• La vialidad tendrá una vida útil de aproximadamente 30 años.

Por instrucción del gobernador Julio Menchaca, la Secretaría de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible (SIPDUS) llevó a cabo la pavimentación en concreto hidráulico del acceso principal del fraccionamiento Rancho La Colonia, en Pachuca, con la finalidad de evitar problemas recurrentes de encharcamientos e inundaciones en esta vialidad.

El titular de la dependencia, Alejandro Sánchez García, explicó que la entrada a esta colonia se vio afectada debido a un dren pluvial inconcluso y el sistema de drenaje sanitario que perjudicaba el funcionamiento de ambas redes.

Derivado de lo anterior, se producían continuamente encharcamientos e inundaciones que terminaron por debilitar la estructura y dañar de manera considerable el pavimento.

Ante este escenario, se tomó la decisión de intervenir 1.59 kilómetros lineales con pavimento hidráulico de 15 centímetros de espesor y una vida útil de 30 años aproximadamente, además de concluir la red de drenaje pluvial con tubería de 30 pulgadas y ampliar la red de drenaje sanitario, con una inversión total de 22 millones 103 mil 965 pesos. 

Con estas labores será posible mantener en buen estado la vía, pues se contará con una mayor capacidad de captación pluvial, reduciendo el riesgo de inundación.

• Entregó la Biblioteca "Diez por la Ciencia" en 146 escuelas de educación secundaria.

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección de Programas Curriculares y del Programa Estatal de Lectura y Escritura, entregó durante el ciclo escolar 2025-2026 la Biblioteca "Diez por la Ciencia" a 146 escuelas secundarias generales, técnicas y telesecundarias de la entidad, como parte de las acciones para fomentar la lectura, la escritura y el interés por la divulgación científica entre las y los estudiantes de educación básica. 

El secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, señaló que esta estrategia responde a la visión del gobernador Julio Menchaca Salazar de fortalecer una educación integral, humanista y de excelencia mediante acciones que promuevan el hábito de la lectura, el acceso al conocimiento y el desarrollo del pensamiento crítico.

Explicó que la Biblioteca "Diez por la Ciencia" forma parte del proyecto editorial "La ciencia para todos", iniciativa que busca acercar el conocimiento científico a las y los jóvenes mediante publicaciones en español con un lenguaje claro, accesible y ameno, despertando su interés por la ciencia, la investigación y la innovación. 

Las bibliotecas fueron entregadas a planteles de educación secundaria ubicados en los municipios de Pachuca de Soto, Tulancingo de Bravo, Progreso de Obregón, Tepeapulco, Zempoala, Ajacuba, Huichapan, Actopan, El Arenal, Tula de Allende, Atotonilco el Grande, Yahualica, Metztitlán.

Además de Epazoyucan, Mineral de la Reforma, Mineral del Chico, Mineral del Monte, Apan, Mixquiahuala de Juárez, Huasca de Ocampo, Juárez Hidalgo, Atotonilco de Tula, Tetepango, Francisco I. Madero, Tizayuca, Tepeji del Río de Ocampo y Tlaxcoapan. 

Natividad Castrejón subrayó que la SEPH continuará impulsando estrategias para fortalecer las bibliotecas escolares y acercar materiales de calidad a las comunidades educativas, con el propósito de desarrollar habilidades lectoras, promover el aprendizaje de la ciencia y consolidar una cultura del conocimiento entre las y los estudiantes hidalguenses.

• A través del trabajo coordinado con la SEPH, la Secretaría de Salud fortaleció la promoción de la salud en 22 planteles de educación básica

Como parte de las estrategias para fortalecer la prevención y el autocuidado desde la infancia, la Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH), en coordinación con la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), participó en las Ferias de Convivencia Escolar, acercando información y orientación a más de 7 mil integrantes de la comunidad educativa de nivel básico. 

Durante estas jornadas, desarrolladas de manera itinerante en diversos municipios de la entidad, personal de la SSH impartió 46 sesiones educativas en 22 planteles escolares, beneficiando a mil 766 madres, padres de familia, tutores, así como responsables de estudiantes, quienes recibieron información sobre la prevención del sarampión, infecciones respiratorias, diarreas, deshidratación, golpe de calor y recomendaciones para el cuidado de la salud durante las temporadas de calor y lluvias.

Asimismo, se instalaron módulos interactivos en los que se brindó orientación a 5 mil 698 estudiantes sobre educación integral en sexualidad, uso correcto del condón, prevención del sarampión, alimentación saludable, actividad física y otros temas prioritarios para fortalecer estilos de vida saludables. 

Estas acciones reflejan el compromiso del gobernador Julio Menchaca Salazar y de la secretaria de Salud, Vanesa Escalante Arroyo, de fortalecer la prevención y la promoción de la salud mediante el trabajo coordinado entre instituciones, acercando información y herramientas que contribuyan al bienestar de niñas, niños, adolescentes y sus familias. 

En este esfuerzo conjunto con la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, responsable de la organización de las Ferias de Convivencia Escolar, también participaron las jurisdicciones sanitarias, acercando orientación preventiva directamente a las comunidades educativas y fortaleciendo la cultura del autocuidado en los diferentes municipios de la entidad.

La Secretaría de Salud de Hidalgo reafirma su compromiso de impulsar acciones de promoción y prevención que contribuyan al bienestar integral de la población, convencida de que la educación para la salud es una herramienta fundamental para prevenir enfermedades, fomentar hábitos saludables y construir comunidades más sanas en todo el estado.