• La experiencia fortalecerá sus competencias profesionales e interculturales mediante el programa Summer Work and Travel.

La estudiante Yoatzin Alba, de la Licenciatura en Gestión Institucional, Educativa y Curricular de la Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana del Valle de México (UTVAM), realizará una estancia internacional de tres meses en Mukwonago, Wisconsin, Estados Unidos, como parte del programa Summer Work and Travel, que desarrollará en el campamento Baber Camp.

Durante esta experiencia fortalecerá competencias personales, profesionales e interculturales, además de desarrollar habilidades como la adaptabilidad, la comunicación intercultural y el trabajo colaborativo en un entorno multicultural.

La estancia permitirá a la estudiante integrarse a un contexto internacional donde podrá aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica, al tiempo que ampliará su experiencia profesional y su perspectiva global.

La rectora de la UTVAM, Nadia Flores Meléndez, indicó que  estas acciones forman parte de las estrategias de movilidad académica que impulsa la universidad, para ampliar las oportunidades de formación y fortalecer el desarrollo integral del estudiantado, con el acompañamiento de Dimi's Adventure en los procesos de vinculación internacional.

La movilidad académica se realiza en concordancia con la política educativa que impulsan el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer la formación de profesionistas con una visión global y preparados para responder a los retos de un entorno cada vez más interconectado.

• El acuerdo permitirá incorporar hasta 200 escuelas hidalguenses al programa Learning Sectors Alianzas Internacionales

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS), firmó un convenio de colaboración con el British Council, organización internacional del Reino Unido especializada en relaciones culturales y oportunidades educativas, con el propósito de fortalecer la cooperación internacional y desarrollar acciones conjuntas que contribuyan al desarrollo de la educación en la entidad.

Durante el acto protocolario, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, destacó que este acuerdo permitirá brindar acompañamiento para el registro de hasta 200 escuelas hidalguenses que cumplan con los requisitos para incorporarse al programa Learning Sectors Alianzas Internacionales con Acompañamiento 2026-2027, lo que ampliará las oportunidades de colaboración educativa con instituciones de otros países.

El funcionario señaló que esta iniciativa es congruente con la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar, bajo el liderazgo del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer una educación más equitativa, incluyente y de excelencia para las y los estudiantes.

"Estas estrategias han representado un avance significativo en favor de las y los estudiantes, al generar mejores condiciones para su permanencia en las aulas y fortalecer su desarrollo académico, contribuyendo a la formación integral de las nuevas generaciones", expresó. 

Por su parte, el director del British Council en México, Darren Coyle, informó que durante 2025 el programa Learning Sectors benefició a estudiantes de más de 700 escuelas en Reino Unido, Brasil, India y Sudáfrica.

Añadió que este año México y China se incorporan a esta iniciativa internacional, mediante la cual las y los estudiantes participan en actividades relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación, con lo que fortalecen habilidades prácticas para su desarrollo académico y profesional.

Finalmente, destacó que el British Council impulsa la cooperación internacional mediante programas educativos que promueven el intercambio de conocimientos, el entendimiento entre culturas y el desarrollo de competencias globales, lo que contribuye a fortalecer los vínculos educativos entre el Reino Unido y otros países.

• Las jornadas beneficiaron a más de mil 200 estudiantes mediante acciones preventivas que promueven la cultura de paz y la convivencia escolar

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) realizó las ediciones XVIII y XIX de la Feria para la Convivencia Escolar en los municipios de Zapotlán de Juárez y Tepetitlán, con el propósito de fortalecer la cultura de paz, la prevención y la sana convivencia en las comunidades educativas, mediante acciones coordinadas entre instituciones estatales y municipales. 

El secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, destacó que la promoción de ambientes escolares seguros, inclusivos y libres de violencia constituye uno de los principios de la Nueva Escuela Mexicana, al fomentar la participación de estudiantes, docentes, madres y padres de familia en la construcción de comunidades más solidarias y respetuosas.

Las jornadas fueron organizadas por la Dirección General de Fortalecimiento Educativo, a través de la Dirección de Convivencia y Seguridad Escolar, como parte de la estrategia institucional para fortalecer la convivencia pacífica, la prevención y la participación de las comunidades escolares en los planteles de educación básica.

En conjunto, las actividades beneficiaron a más de mil 200 estudiantes, además de personal educativo y familias, quienes participaron en actividades preventivas, módulos informativos, charlas, exhibiciones y dinámicas diseñadas para fortalecer valores como el respeto, la inclusión, la corresponsabilidad y la resolución pacífica de conflictos. 

En Tepetitlán, la Feria tuvo como sede la Escuela Secundaria Técnica No. 37, con la participación de la Escuela Primaria General "Santos Degollado", mientras que en Zapotlán de Juárez las actividades se desarrollaron en la Escuela Primaria General "Francisco Noble", donde la comunidad escolar participó en presentaciones artísticas, musicales y cívicas que promovieron la participación activa de las y los estudiantes. 

Durante ambas jornadas participaron autoridades educativas, representantes municipales e instituciones de los tres órdenes de gobierno, quienes instalaron módulos interactivos para acercar información y herramientas sobre prevención, autocuidado y construcción de entornos escolares seguros. 

Estas acciones forman parte de la estrategia que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar para fortalecer la formación integral de niñas, niños y adolescentes, mediante espacios escolares que favorezcan la convivencia pacífica, la participación comunitaria y el bienestar de las comunidades educativas.

• El convenio permitirá desarrollar proyectos conjuntos en beneficio de las y los estudiantes de ambas instituciones 

La Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana del Valle de México (UTVAM) y la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) formalizaron un convenio de colaboración con el propósito de impulsar proyectos conjuntos que fortalezcan la formación académica, profesional e integral de las y los estudiantes. 

La alianza permitirá desarrollar acciones de colaboración en áreas como la docencia, la investigación, la vinculación y el intercambio de experiencias académicas, con el objetivo de generar mayores oportunidades para la comunidad universitaria de ambas instituciones.

La rectora de la UTVAM, Nadia Flores Meléndez, destacó que el establecimiento de alianzas estratégicas contribuye a fortalecer la calidad educativa y ampliar las oportunidades de desarrollo para las y los estudiantes, mediante el trabajo coordinado entre instituciones de educación superior.

Durante la firma del convenio participó el rector de la UPP, Francisco Hernández Jiménez, quien reiteró la disposición de la institución para impulsar acciones de colaboración que favorezcan el intercambio académico y el desarrollo de proyectos de beneficio común.

Con este acuerdo, ambas universidades refrendan su compromiso de fortalecer la educación superior mediante estrategias de cooperación que contribuyan a la formación de profesionistas mejor preparados para responder a los retos del desarrollo regional y nacional.

Este convenio forma parte de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar, a través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, encabezada por Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer la vinculación entre las instituciones de educación superior y ampliar las oportunidades de desarrollo para las juventudes hidalguenses.

• La visita técnica permitió conocer los procesos constructivos y la ejecución de pavimentos flexibles en el tramo Huejutla–Tamazunchale

Estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense (UTHH) conocieron de primera mano los procesos constructivos utilizados en la ejecución de pavimentos flexibles durante una visita técnica al tramo carretero Huejutla–Tamazunchale. 

Durante el recorrido, las y los estudiantes observaron la maquinaria especializada empleada en la construcción de este tipo de infraestructura e identificaron sus características técnicas, capacidades operativas y funcionamiento. Asimismo, personal responsable de la obra explicó las funciones que desempeñan los equipos en cada una de las etapas del proceso constructivo. 

Como parte de la práctica, también conocieron las especificaciones que deben cumplir los materiales utilizados en la construcción de carreteras y presenciaron el tendido de una base asfáltica, lo que les permitió comprender la coordinación entre maquinaria, personal especializado y tiempos de ejecución necesarios para el desarrollo de este tipo de obras.

La actividad fortaleció los conocimientos adquiridos en la asignatura de Pavimentos, impartida por el ingeniero Martín Vite, al vincular la formación académica con la práctica profesional y acercar a las y los estudiantes a escenarios reales del ejercicio de su profesión.

La UTHH agradeció a la ingeniera Arleth Flores Rodríguez, egresada de esta institución, por las facilidades brindadas para la realización de la visita, en representación de la empresa responsable de la ejecución de este importante tramo carretero.

Estas acciones forman parte de la política educativa que impulsan el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer una educación superior vinculada con el sector productivo, mediante experiencias que contribuyen al desarrollo de competencias profesionales y a la formación integral de las y los estudiantes.

• Fueron entregadas 167 tarjetas bancarias para fortalecer la permanencia de las y los estudiantes en la educación superior

El Instituto Tecnológico Superior de Huichapan (ITESHU) entregó 167 tarjetas bancarias del programa Becas para la Transformación, con el propósito de fortalecer la permanencia de las y los estudiantes en la educación superior y contribuir a disminuir la deserción escolar, así como las barreras económicas para la continuidad de sus estudios.

En la entrega participaron la directora general del ITESHU, Imelda Pérez Espinoza, y la directora de Becas del Estado de Hidalgo, Luz Alinne Melo Orozco, quienes realizaron la entrega simbólica de los apoyos a estudiantes beneficiarios.

Del total de tarjetas entregadas, 165 corresponden a la modalidad de Ingreso y Permanencia y dos a la modalidad de Excelencia, en reconocimiento tanto a la necesidad de fortalecer la continuidad de los estudios como al desempeño académico de las y los estudiantes.

En representación de las y los estudiantes, Brayan Ventura Martínez, alumno de Ingeniería en Administración, agradeció este respaldo que contribuye a la continuidad de su formación profesional.

Las Becas para la Transformación forman parte de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar, en coordinación con el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y conclusión de los estudios de las y los jóvenes hidalguenses.

A través de este programa, el ITESHU fortalece las oportunidades de desarrollo académico de su comunidad estudiantil, mediante apoyos que favorecen la permanencia escolar y contribuyen a la formación de profesionistas mejor preparados.

• Colaboran con la asociación civil INGEDES en el diseño de proyectos turísticos con enfoque sostenible y comunitario 

Estudiantes y docentes de la Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM) colaboran con la asociación civil INGEDES en el diseño de propuestas orientadas al fortalecimiento del sector turístico del municipio de Tasquillo, mediante proyectos con enfoque sostenible y de beneficio comunitario.

Esta colaboración tiene como objetivo diseñar, planificar, implementar y evaluar productos turísticos innovadores, sustentables y socialmente responsables que contribuyan al desarrollo económico y social de la región, a partir de la participación activa de las comunidades y la atención a necesidades reales del sector.

A través de este proyecto, las y los estudiantes aplican conocimientos relacionados con la gestión turística, la planeación estratégica, las finanzas, la innovación y la mercadotecnia, además de fortalecer sus competencias profesionales mediante la atención de desafíos vinculados al desarrollo regional.

El rector de la UTVM, Leoncio Marañón Priego, destacó que este tipo de iniciativas reflejan la esencia del modelo educativo de las universidades tecnológicas, basado en la vinculación permanente con los sectores productivo y social.

"En la UTVM estamos convencidos de que la educación superior debe mantener una estrecha relación con las necesidades y oportunidades de desarrollo de su entorno. Por ello, impulsamos proyectos con alta pertinencia regional que permiten a nuestras y nuestros estudiantes participar activamente en la atención de retos reales que enfrentan las comunidades", señaló. 

Asimismo, indicó que la colaboración con organizaciones de la sociedad civil fortalece la formación profesional del estudiantado y contribuye al desarrollo sostenible de los municipios del Valle del Mezquital.

 Estas acciones se desarrollan en congruencia con la visión educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer la vinculación entre las instituciones educativas y los sectores social y productivo para generar bienestar y desarrollo regional.

Finalmente, destacó que la participación conjunta de la academia, la sociedad civil y las comunidades favorece la construcción de estrategias que impulsan un turismo más sostenible, inclusivo y competitivo, capaz de generar beneficios económicos, culturales y ambientales para la región.

• Estudiantes de educación básica participaron en actividades de ciencia, matemáticas y robótica para despertar su interés por las áreas STEM

La Universidad Tecnológica de Tulancingo (UTEC) fue sede del 3er Encuentro Nacional de Niñas STEM UTyP 2026, donde alumnas de educación básica participaron en actividades científicas, tecnológicas y de innovación diseñadas para fortalecer su interés por las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

El encuentro forma parte de una iniciativa impulsada por la Dirección General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (DGUTyP), que se realizó de manera simultánea en las instituciones que integran este subsistema en el país, con el propósito de fomentar las vocaciones científicas desde edades tempranas y contribuir a reducir las brechas de género en estos campos del conocimiento.

Durante la jornada, las participantes realizaron diversas actividades prácticas, entre ellas el Laboratorio de Color, donde conocieron la teoría del color mediante la experimentación; la dinámica "Matemáticas para Guerreras", enfocada en fortalecer el razonamiento lógico y la resolución de problemas; y un Taller de Robótica, que les permitió acercarse a la programación y al uso de tecnologías emergentes.

Estas experiencias promovieron el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo, la creatividad y la innovación, además de acercar a las niñas al conocimiento científico mediante metodologías de aprendizaje práctico.

Las acciones que impulsa la UTEC se desarrollan en concordancia con la política educativa del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer una educación incluyente que amplíe las oportunidades de desarrollo para niñas y jóvenes en áreas estratégicas para el futuro. 

Con su participación en este encuentro nacional, la UTEC reafirma su compromiso con la formación de nuevas generaciones de mujeres interesadas en la ciencia, la tecnología y la innovación, contribuyendo a una sociedad más equitativa y preparada para los retos del desarrollo científico y tecnológico.

• La delegación obtuvo el tricampeonato en fútbol, el bicampeonato en voleibol y el subcampeonato en básquetbol

Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTE Hidalgo) obtuvieron destacados resultados en el XXII Encuentro Nacional Deportivo 2026, celebrado en Tamaulipas, con el tricampeonato nacional de fútbol varonil, el bicampeonato de voleibol femenil y el subcampeonato de básquetbol femenil.

Estos logros reflejan el compromiso del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, con una formación integral que reconoce al deporte como una herramienta para fortalecer valores como la disciplina, el liderazgo, el trabajo en equipo y la perseverancia.

Uno de los resultados más destacados fue el obtenido por la selección de fútbol varonil, que se coronó campeona nacional por tercer año consecutivo, alcanzó un histórico tricampeonato y se consolidó como uno de los equipos más exitosos en la historia reciente de los encuentros deportivos de los CECyTE.

Asimismo, el equipo de voleibol femenil del plantel Huejutla refrendó el campeonato obtenido el año anterior y consiguió el bicampeonato nacional, mientras que la selección de básquetbol femenil del plantel Ixmiquilpan obtuvo el subcampeonato nacional, resultados que reflejan el talento, la preparación y el compromiso de las estudiantes hidalguenses.

La delegación estatal estuvo integrada por 91 estudiantes, quienes representaron a sus planteles y al estado de Hidalgo en esta justa deportiva nacional, resultado del trabajo coordinado entre entrenadores, docentes, directivos y familias.

El director general del CECyTE Hidalgo, Edmundo Ramírez Martínez, destacó que estos logros reflejan el compromiso de una comunidad educativa con la excelencia y señaló que el deporte contribuye a formar jóvenes con liderazgo, disciplina y valores para enfrentar los retos de la vida.

Asimismo, reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes, así como el acompañamiento de entrenadores, asesores, personal de apoyo y familias, cuyo respaldo fue fundamental para alcanzar estos resultados.

Con estos resultados, el CECyTE Hidalgo reafirma su compromiso con una educación integral que promueve el deporte como una herramienta para el desarrollo humano y la transformación social, además de fortalecer el orgullo de representar al estado en competencias nacionales.

• Estudiantes, docentes y familias presentaron proyectos comunitarios como parte de la Estrategia Nacional "Vive Saludable, Vive Feliz"

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) realizó la Feria de la Salud en la Escuela Primaria General "Juan C. Doria", como parte de la Estrategia Nacional "Vive Saludable, Vive Feliz", donde estudiantes, docentes y familias presentaron proyectos comunitarios orientados a promover hábitos saludables y fortalecer el bienestar integral de la niñez.

En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, la subsecretaria y coordinadora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, destacó que esta estrategia coloca en el centro el bienestar integral de las niñas y los niños mediante acciones que fomentan la prevención, el autocuidado y la adopción de estilos de vida saludables desde las escuelas.

Asimismo, subrayó que la formación integral del alumnado se fortalece con la participación de las familias, las comunidades escolares y las autoridades educativas, al impulsar entornos que favorecen el desarrollo físico, emocional y social de la niñez.

Por su parte, la directora general Técnica y enlace estatal de la Estrategia Nacional "Vive Saludable, Vive Feliz", Leyza Aida Fernández Vega,  reconoció el compromiso de las comunidades escolares y destacó el trabajo coordinado entre la Subsecretaría de Educación Básica y las direcciones generales que la integran para consolidar esta estrategia en los planteles de educación básica del estado. 

Durante el recorrido por los stands, las autoridades conocieron proyectos elaborados por alumnas, alumnos y docentes relacionados con alimentación saludable, activación física, salud visual e higiene bucal, acciones que fortalecen la cultura de la prevención y el autocuidado desde la infancia. 

Estas acciones forman parte de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar para promover entornos escolares saludables y fortalecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes hidalguenses.