•       La mejora de la infraestructura educativa es un esfuerzo conjunto entre el gobierno de Julio Menchaca, autoridades educativas y padres de familia

El titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, realizó una gira de trabajo por el Valle del Mezquital, donde entregó equipamiento por más de 3 millones de pesos a tres escuelas secundarias de la región.

“Espacios adecuadamente equipados, posibilitan que niñas, niños y adolescentes, estudien mejor y se interesen más por el aprendizaje. Hoy con una inversión de más 3 millones de pesos, entregamos 2 talleres de estructura metálica y un taller de confección del vestido e industria textil, en tres secundarias generales”, destacó el funcionario estatal al visitar la Escuela Secundaria General “Rafael Ramírez Castañeda” de San Agustín Tlaxiaca.

En este plantel, Natividad Castrejón realizó la inauguración y recorrido por el taller de estructuras metálicas, el cual tuvo una inversión de 924 mil 959 pesos. Asimismo, convivió con docentes, niñas, niños y padres de familia

En su mensaje detalló que la mejora de la infraestructura educativa es un esfuerzo conjunto entre el gobierno encabezado por Julio Menchaca Salazar, autoridades educativas y los padres y madres de familia. 

“Su colaboración y participación activa en la gestión y mantenimiento de la infraestructura escolar es fundamental para garantizar espacios adecuados y equipados, que favorezcan el aprendizaje”, dijo.

En la Escuela Secundaria General “Alfonso Reyes” de Ajacuba, el titular del IHE entregó equipamiento para el taller de confección del vestido e industria textil, con una inversión de 1 millón 194 mil 513 pesos. 

Indicó que el taller está equipado con herramientas y materiales especializados para la enseñanza del trazo y confección, potencializando la originalidad y creatividad de la comunidad educativa.

En tanto, al visitar la Escuela Secundaria General “Ramón M. Rosales” de El Arenal, Natividad Castrejón entregó el taller de estructuras metálicas, con una inversión de 924 mil 959 pesos. 

Ahí señaló que el modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), coloca al alumno en el centro de todos los esfuerzos del sistema educativo, por lo que se tiene el compromiso de brindar las herramientas necesarias que aseguren la formación de niñas y niños, además de que se materialicen propuestas que den solución a problemas comunes, procurando el desarrollo integral e igualitario.

Por su parte, la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, señaló que en las escuelas de Hidalgo se están desarrollando las campañas de “El fentanilo te mata: Aléjate de las drogas, elige ser feliz” y la de “Vida Saludable”. 

Invitó a las madres y padres de familia a unirse a estas estrategias “que además de ser para las y los jóvenes son para que ustedes, papás y mamás, tengan información, sepan cuál es la conducta que cambia con un hijo o una hija, y si se está acercando o no a las drogas, o pudo haber probado alguna droga, queremos que haya comunicación en la familia y sobre todo con los jóvenes”, destacó.

En esta gira de trabajo estuvieron presentes los presidentes municipales de: San Agustín Tlaxiaca, Mario David Medina Hernández; Ajacuba, Zitlaly Jazmín Zuñiga Peña, y de El Arenal, Jensen Benony Oropeza Pérez, así como la subsecretaria de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel; el titular de la Unidad de la Coordinación Ejecutiva, Manuel Francisco Vidales Silva; la directora general de Servicios Regionales, Josefina Serrano Bautista, entre otros.

• El gobierno de Hidalgo impulsa la ciencia y la tecnología como herramientas clave para el desarrollo de la niñez
  

• Con iniciativas como 'Aventuras Científicas', se fomenta la igualdad de oportunidades en el ámbito STEM.

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Gobierno de Hidalgo, a través de la Unidad de Planeación y Prospectiva y el Distrito de Educación, Salud, Ciencia, Tecnología e Innovación (DESCTI), realizó la segunda edición de "Aventuras Científicas", iniciativa que fortalece el interés por la ciencia y la innovación.

Gracias a la coordinación con el Municipio de San Agustín Tlaxiaca y el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD) Unidad Regional Hidalgo, se desarrollaron actividades enfocadas en acercar a la infancia a la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), promoviendo la igualdad de género en estos campos.

Las infancias disfrutaron de actividades didácticas en el CIAD, sede Hidalgo, donde descubrieron el impacto de la investigación. Como parte de la experiencia, prepararon el sustrato con tierra y se llevaron a casa una planta de maguey pulquero, símbolo de identidad hidalguense, para contribuir a su conservación.

La jornada estuvo a cargo de la doctora Mayra de la Torre Martínez, investigadora reconocida a nivel nacional por su trabajo en biotecnología y microbiología aplicada. Su compromiso con la divulgación científica impulsa la participación de más mujeres en este ámbito, fomentando vocaciones desde la infancia.

“Vean, que no hay ningún obstáculo. Ustedes pueden llegar tan lejos como quieran y, un gran ejemplo aquí de que las mujeres podemos ser científicas”, subrayó.  

Alejandro Franco Segura, coordinador general del DESCTI, señaló: "Desde edades tempranas debemos impulsar el interés por la ciencia y la tecnología, eliminando barreras de género y permitiendo que las nuevas generaciones sueñen en grande y transformen su futuro”.

Con acciones como esta, el gobierno de Hidalgo reafirma su compromiso con la innovación y la educación científica, fortaleciendo el acceso equitativo al conocimiento y posicionando al estado como un referente en la generación de vocaciones científicas.

• Marissa Guadalupe García realiza movilidad internacional a Colombia 

La Universidad Tecnológica de Mineral de la Reforma (UTMiR) impulsa el desarrollo profesional de sus estudiantes, como el caso de la alumna Marissa Guadalupe García Ramírez, quien realizará, a partir del mes de febrero, una estancia académica en el Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín, Colombia.

La movilidad académica es resultado de las políticas públicas implementadas por el gobernador Julio Menchaca Salazar en materia de educación, por lo que la UTMiR cuenta con alternativas reales para realizar este tipo de acciones que benefician a sus estudiantes.

Marissa Guadalupe García Ramírez, quien cursa la Ingeniería en Entornos Virtuales y Negocios Digitales, fue despedida en un acto protocolario, previo a su viaje a tierras colombianas, en el que estuvo presente personal directivo, docentes y familiares.

Al hacer uso de la voz, la estudiante de la UTMiR expresó su emoción y agradecimiento por ver cristalizada su expectativa de poder estudiar en el extranjero, esto gracias a los convenios de colaboración que tienen ambas instituciones educativas y que fortalecen la vinculación a través de la movilidad internacional.

Cabe destacar que el proyecto de desarrollo académico de Marissa en la UTMiR, se suma al de nueve estudiantes más de otros programas educativos como Gastronomía, Turismo y Agrobiotecnología, quienes en los últimos dos años han vivido una experiencia internacional en empresas e instituciones de países como España, Perú y Colombia.

Dichas acciones se cristalizan con el respaldo y directriz del secretario de Educación Pública en Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez y del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, quienes impulsan y coordinan los esfuerzos que UTMiR realiza para que se concrete la movilidad académica internacional.

A diez años de su creación, la UTMiR se convierte en un referente en calidad educativa de la región, como el caso de la alumna Marissa Guadalupe, quien es originaria justamente del municipio de Mineral de la Reforma y ahora vivirá la experiencia de movilidad internacional.

En representación del titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, la subsecretaria de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel, encabezó el evento de asignación de 27 plazas de primaria general, como parte del proceso de admisión a educación básica para el ciclo escolar 2024-2025.

Al dar la bienvenida a las y los docentes, Xóchitl Beatriz García les indicó que con esto se suman al gran compromiso con la educación en Hidalgo, fortaleciendo la enseñanza y el aprendizaje en las aulas, en beneficio de las niñas y niños.

Resaltó la acción que realiza el gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar, de otorgar certeza laboral a las y los docentes, “mucho éxito por este logro, pero sobre todo que su trabajo en el día a día signifique un valor agregado para la población y niñez hidalguense”, añadió.

En representación del secretario general de la sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Said Vargas Sáenz, el secretario del Trabajo y Conflictos de Primaria General, Felipe Lara Carballo, destacó que este tipo de ejercicios es motivo de alegría, porque con esto lograrán construir cimientos de su patrimonio profesional y personal.

En su oportunidad, la directora de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, destacó el esfuerzo colaborativo que se realiza en el IHE para  coordinar los trabajos de asignación de plazas. 

“A partir de este momento va a cambiar su vida, pero también la de su familia. Los felicitó por esta oportunidad que tienen de seguir creciendo en su carrera profesional”, indicó.

Las y los docentes estuvieron acompañados de los directores generales de Recursos Humanos, Adolfo Ozumbilla Castillo; de Planeación, Elimar Ocampo Alba y de Primaria General, José Ventura Corona Bruño, entre otros.

En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, dio la bienvenida a estudiantes de este nivel educativo en el estado, quienes inician un nuevo semestre. 

En el evento realizado en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Plantel Pachuca, ubicado en Mineral de la Reforma, Daniel Fragoso deseó éxito a las y los alumnos para este ciclo escolar febrero-junio 2025 y señaló que se continuará con los trabajos de la campaña de información y prevención “Aléjate de las drogas. El fentanilo te mata”.

Subrayó las estrategias emprendidas para fortalecer la educación media superior en la entidad “con estas acciones, el gobierno de Hidalgo reafirma su compromiso con la educación como pilar fundamental para el desarrollo y bienestar de la juventud hidalguense”, agregó.

Además, el subsecretario, reconoció el esfuerzo de los adultos mayores que obtuvieron sus certificados de primaria y secundaria, destacándolos como ejemplo de superación. 

Cabe destacar que en dicho evento se entregaron 3 certificados de primaria y 5 de secundaria del Movimiento para la Alfabetización y la Educación (MONAE).

En el evento estuvieron presentes, estudiantes, docentes y directivos del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECYTEH), Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (CONALEPH) y Bachillerato Estado Hidalgo.

Durante la ceremonia del lunes cívico realizada en las instalaciones de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS), el subsecretario Daniel Fragoso Torres, destacó la cruzada en contra del analfabetismo.

Además, resaltó el proyecto de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para que a finales de año se levante “Bandera blanca” y se logre una reducción significativa en el índice de analfabetismo.

En dicho acto, el funcionario conminó a la comunidad educativa a sumarse a las acciones que el Instituto Hidalguense de Educación para Adultos (IHEA) lleva a cabo en esta tarea de alfabetizar.

Con el firme compromiso de garantizar el bienestar y desarrollo de la niñez y adolescencia en el municipio, el Gobierno de Tepeapulco, encabezado por el Presidente Municipal Alfredo Quiroz, llevó a cabo la reinstalación del Sistema Municipal para la Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), un mecanismo clave para la defensa de sus derechos humanos y la construcción de un futuro sólido para la sociedad.
En esta reinstalación, Ana Gloria Luqueño León asumió la responsabilidad como Secretaria Ejecutiva de SIPINNA, quien será la encargada de coordinar estrategias y acciones que fortalezcan la protección y el desarrollo de las infancias y adolescencias en Tepeapulco.

El SIPINNA es un órgano fundamental que tiene como objetivo principal asegurar que la infancia y juventud del municipio acceda plenamente a sus derechos, incluyendo la supervivencia, el desarrollo integral, el acceso a información veraz, los derechos sexuales y reproductivos, así como una vida libre de violencia. Para ello, se pondrán en marcha pláticas, talleres, asesorías jurídicas y trabajo social, impulsando acciones concretas que generen un impacto positivo en sus vidas.

"Visibilizar a las niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos es una prioridad para mi gobierno. Su protección y desarrollo no deben ser solo un discurso, sino una acción contundente. Un municipio que no cuida y procura a sus infancias y juventudes es un municipio perdido en el futuro. Hoy trabajamos a marchas forzadas para generar espacios seguros, fortalecer valores y crear programas que les beneficien, porque ellos serán quienes en el futuro dirijan este municipio", enfatizó el Presidente Municipal.

La reinstalación de SIPINNA representa un paso crucial para consolidar una comunidad basada en la paz, el respeto y la equidad, donde las nuevas generaciones puedan crecer en un entorno favorable. Con estas acciones, Tepeapulco reafirma su compromiso con el bienestar de la infancia y adolescencia, estableciendo las bases para un futuro más justo y con mayores oportunidades para todos.

La diputada panista plantea que la figura de "maestro sombra" pueda establecerse como parte del servicio social de estudiantes.

La diputada Claudia Luna, del Partido Acción Nacional (PAN) en el Congreso de Hidalgo, presentó este martes una iniciativa que busca establecer la figura del “maestro sombra” dentro del marco legal educativo del estado.

La propuesta, que modifica la Ley de Educación del Estado de Hidalgo, surge como respuesta a una problemática apremiante: el 64% de los municipios hidalguenses carecen de educación especial para personas con discapacidad, afectando a aproximadamente el 8.5% de la población estatal que vive con alguna discapacidad.

Se contempla que estudiantes que ya cumplen la función de “maestros sombra”, puedan cubrir esta actividad como su servicio social, acompañando y facilitando el proceso de aprendizaje de estudiantes con discapacidad. Tal y como señala la iniciativa, la Secretaría de Educación Pública en coordinación con la Dirección de Inclusión para las Personas con Discapacidad, deberá establecer “los mecanismos para la prestación del servicio social para aquellos que participen como maestros sombra en aulas o instituciones educativas que atiendan a personas con discapacidad, con el fin de apoyar a los docentes en el proceso educativo inclusivo, favoreciendo la integración, la participación y el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad”.

La figura del maestro sombra se define en la iniciativa como “un profesional con conocimientos en desarrollo infantil, lenguaje, espectro autista y estrategias de aprendizaje para niñas y niños con discapacidad, entre otros, que facilitan la integración de las y los educandos en el ambiente educativo”.

Cambios propuestos

• Adición de la fracción X al artículo 5 de la Ley de Educación estatal para definir la figura del maestro sombra
• Modificación al artículo 134 para establecer los mecanismos de implementación del servicio social especializado

 Beneficios de la iniciativa

• Fortalecimiento de la educación inclusiva
• Mayor apoyo personalizado para estudiantes con discapacidad
• Formación práctica para futuros profesionales de la educación
• Creación de entornos educativos más diversos y enriquecedores 

La iniciativa se inspiró en la propuesta realizada por María Fernanda G. durante el Primer Congreso Juvenil en abril de 2023, quien representó a las y los jóvenes con discapacidad y planteó la necesidad de que estudiantes sin discapacidad apoyen a estudiantes con discapacidad como parte de su servicio social. 

"Es nuestra oportunidad de demostrar que en Hidalgo creemos verdaderamente en la inclusión, que estamos dispuestos a dar pasos concretos para garantizar que cada estudiante, independientemente de su condición, tenga acceso a una educación de calidad", enfatizó Claudia Luna, quien además destacó que la iniciativa no representa un impacto presupuestario adicional para el estado, ya que se implementará a través del servicio social existente.

La propuesta pasará a proceso de análisis en la comisión correspondiente del Congreso estatal, donde se espera que reciba el respaldo necesario para su aprobación.

Con el firme compromiso de fortalecer la salud pública en la entidad, el Diputado Francisco Téllez Sánchez, integrante del Grupo Legislativo del PT en la LXVI Legislatura del Congreso de Hidalgo, presentó iniciativa para reformar la Ley de Salud para el Estado de Hidalgo, con el propósito de establecer de manera clara y coordinada la competencia entre los distintos órdenes de gobierno en la vigilancia y notificación de enfermedades transmisibles.   

La propuesta legislativa busca adicionar la fracción I Quater al apartado A del artículo 5 de la Ley de Salud estatal, con el fin de obligar a los profesionales de la medicina y actividades afines a notificar a las autoridades sanitarias sobre diagnósticos confirmados o sospechas de enfermedades transmisibles que puedan representar un riesgo para la población.  

Téllez Sánchez subrayó que esta reforma tiene un alto impacto social, ya que fortalece la detección temprana, la prevención y el control de enfermedades en la entidad, alineándose con la Ley General de Salud y otras disposiciones aplicables a nivel nacional e internacional.  

“La experiencia reciente con la pandemia de COVID-19 nos dejó claro que la detección oportuna es clave para evitar crisis sanitarias. Con esta reforma, buscamos que Hidalgo cuente con un sistema de notificación ágil y eficiente, permitiendo a las autoridades actuar rápidamente y minimizar los riesgos para la población”, señaló el legislador del PT.  

Actualmente, la notificación de enfermedades transmisibles en Hidalgo se encuentra limitada a contextos específicos, como centros de reclusión, dejando un vacío normativo en el resto de la población. La iniciativa del diputado Téllez Sánchez cierra esta brecha y establece una obligación generalizada, garantizando que médicos y profesionales de la salud reporten de inmediato cualquier caso sospechoso o confirmado.  

La propuesta no solo refuerza el marco normativo estatal en materia de salud pública, sino que también protege a la población hidalguense frente a brotes epidemiológicos. Enfermedades como el dengue, zika, chikungunya y otras patologías transmisibles que representa desafíos sanitarios en la entidad, por lo que la implementación de un mecanismo de notificación eficiente permitirá una mejor coordinación entre los servicios de salud y una respuesta inmediata ante posibles emergencias sanitarias.  

El legislador del PT destacó que esta reforma también contempla acciones de capacitación dirigidas a los profesionales de la salud para garantizar el correcto cumplimiento de la notificación obligatoria. Además, enfatizó que el objetivo no es solo curar enfermedades, sino prevenir su propagación y reducir el impacto en la población y la economía.  

El Diputado Francisco Javier Téllez Sánchez hizo un llamado a sus compañeros legisladores para apoyar esta reforma, destacando que la protección de la salud pública es una responsabilidad compartida que requiere el trabajo conjunto de autoridades, profesionales de la salud y la sociedad en su conjunto.