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SEPH beneficia a más de 28 mil estudiantes con programa de salud visual

Agosto 16, 2026 20

 

  • Más de 117 mil detecciones optométricas se realizaron en escuelas de educación básica y Centros de Atención Múltiple

Durante el ciclo escolar 2025-2026, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), a través de la Dirección de Servicios de Apoyo a la Educación, benefició a 28 mil 685 niñas y niños de más de 900 escuelas de educación básica y 22 Centros de Atención Múltiple (CAM), mediante el programa Ver Bien para Aprender Mejor, orientado a fortalecer la salud visual y favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que durante este periodo se realizaron 117 mil 790 detecciones optométricas, lo que permitió identificar oportunamente problemas visuales que pueden afectar el desempeño escolar.

El funcionario destacó que estas acciones forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar, que promueve programas orientados al bienestar, la inclusión y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en las escuelas de la entidad.

Entre los municipios con mayor número de atenciones destacan Pachuca de Soto, con 11 mil 588 detecciones optométricas y 4 mil 443 estudiantes beneficiados; Mineral de la Reforma, con 11 mil 011 detecciones y 4 mil 488 beneficiados. 

Además, de Atotonilco de Tula, con 8 mil 099 detecciones y 2 mil 234 beneficiados; Tepeji del Río, con 7 mil 456 detecciones y mil 028 beneficiados; Zempoala, con 5 mil 186 detecciones y mil 594 beneficiados, y Acatlán, con 3 mil 113 detecciones y 457 beneficiados. 

Natividad Castrejón reconoció el compromiso y la colaboración de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, cuya participación ha permitido acercar servicios de salud visual a las comunidades escolares y contribuir a que las y los estudiantes cuenten con mejores condiciones para su aprendizaje y desarrollo académico.

Con estas acciones, la SEPH fortalece las estrategias de atención integral al alumnado y refrenda el compromiso de la administración estatal de generar mejores condiciones para el aprendizaje y favorecer una trayectoria escolar exitosa.

 

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